Die Lehrveranstaltungen des Studium-Generale-Zertifikats „Nachhaltige Entwicklung“ beschäftigen sich aus theoretisch-konzeptioneller Perspektive mit Nachhaltigkeit und vermitteln anwendungsorientiertes Wissen und Kompetenzen für eine nachhaltige Entwicklung. Sie gehen der Frage nach, welche Perspektivwechsel nötig sind, um wissenschaftsbasierte, gute Lösungen für gesellschaftliche und ökologische Herausforderungen zu finden.
Dazu werden grundlegende Theorien sowie qualitative und quantitative Arbeitsmethoden aus unterschiedlichen Forschungs- und Handlungsbereichen vorgestellt.

Das Zertifikat schult die Fähigkeit, verschiedene wissenschaftliche Perspektiven miteinander in Beziehung zu setzen, Argumentationsfähigkeit zu schärfen, den reflektierten Umgang mit komplexen Informationen zu üben und damit zur Entwicklung tragfähiger Lösungsansätze für eine nachhaltige Zukunft beizutragen.

Leistungsnachweise: Protokolle, ein unbenoteter Teilnahmeschein (2 LP); zwei benotete Leistungsnachweise, die entweder über ein Kurzreferat, eine schriftliche Arbeit oder eine mündliche Prüfung erbracht werden (jeweils 3 LP).

Art und Umfang der Studienleistungen

• Frühlingsakademie + 2 Seminare
• 8 LP
• Leistungsnachweise: ein unbenoteter Teilnahmeschein (2 LP); zwei benotete Leistungen, die entweder über ein Kurzreferat oder eine schriftliche Arbeit erbracht werden (jeweils 3 LP)
• Anmeldeformular für Studium-Generale-Zertifikate
• Formular zur Anmeldung des Abschlusses von Studium-Generale-Zertifikaten

Eucor-Bescheinigung am FORUM
Studierende des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT), die das Zertifikat Nachhaltige Entwicklung absolvieren, dürfen ab jetzt Veranstaltungen in den Zertifikaten der beiden anderen Partneruniversitäten besuchen: der Universität Basel (UNIBAS) und der Universität Freiburg (UFR). Sie erhalten dafür eine Eucor-Bescheinigung.

2026 war die Frühlingsakademie Nachhaltigkeit als Eucor-Veranstaltung geöffnet und wurde auch von Studierenden der Partnerhochschulen aus dem Eucor-Netzwerk besucht. Lesen Sie hier über die Eindrücke einer Eucor-Studentin.