Kreatives Schreiben. Neue Denkpfade spielerisch erkunden und ein Tor zur eigenen Kreativität öffnen
- Typ: Seminar (S)
- Lehrstuhl: Studium Generale. Forum Wissenschaft und Gesellschaft (FORUM)
- Semester: WS 26/27
-
Zeit:
Fr. 06.11.2026
13:15 - 16:30, wöchentlich
50.19 Seminarraum 3
50.19 InformatiKOM 1 (1)
Fr. 20.11.2026
13:15 - 16:30, wöchentlich
50.19 Seminarraum 3
50.19 InformatiKOM 1 (1)
Fr. 04.12.2026
13:15 - 16:30, wöchentlich
30.96 Seminarraum 104 (1. OG)
30.96 Zentrum für Ost- und Mitteleuropa (ZOM) (1. OG)
Fr. 11.12.2026
13:15 - 16:30, wöchentlich
50.19 Seminarraum 3
50.19 InformatiKOM 1 (1)
Fr. 15.01.2027
13:15 - 16:30, wöchentlich
50.19 Seminarraum 3
50.19 InformatiKOM 1 (1)
Fr. 29.01.2027
13:15 - 16:30, wöchentlich
30.96 Seminarraum 104 (1. OG)
30.96 Zentrum für Ost- und Mitteleuropa (ZOM) (1. OG)
Fr. 05.02.2027
13:15 - 16:30, wöchentlich
50.19 Seminarraum 3
50.19 InformatiKOM 1 (1)
Fr. 12.02.2027
13:15 - 16:30, wöchentlich
30.96 Seminarraum 104 (1. OG)
30.96 Zentrum für Ost- und Mitteleuropa (ZOM) (1. OG)
- Dozent: Chris Roth
- SWS: 2
- LVNr.: 1130405
- Hinweis: Präsenz
| Inhalt | Schreiben kann helfen, Klarheit zu gewinnen: Wer bspw. in einer schriftlichen Arbeit feststeckt, in einer Materialsammlung den roten Faden sucht oder wer als Ausgleich einfach nur Geschichten schreiben will, ist hier richtig. Gezielte Übungen können Kreativität trainieren, Schreibblockaden lösen und eröffnen durch die Resonanz aus der Gruppe neue Perspektiven, die in die Texte einfließen können. Schreiben als Akt der Persönlichkeitsentwicklung reflektiert zudem das eigene Sein und dessen Verortung im Umfeld. Es geht um die Schreibenden selbst, um die Fragestellung, ob der Schaffenspunkt, an dem man sich momentan befindet, ein End-, Mittel- oder ein Anfangspunkt ist und wie es weiter gehen soll. Im Mittelpunkt steht der Schreibprozess selbst: Kreatives Schreiben eröffnet neue Denkwege und hilft, Herausforderungen zu meistern. Im Kurs entstehen Gedichte, Kurzgeschichten, Essays, Songtexte usw. Es werden Techniken erlernt wie z.B. das Clustering nach G. Rico und die Écriture Automatique. 2-4 LP Qualifikationsziele: - Kreativität und divergentes Denken fördern - Schreibblockaden lösen, - Persönlichkeitsentwicklung, - Erlernen verschiedener Kreativitätstechniken |
| Vortragssprache | Deutsch |
| Organisatorisches | Anmeldung erforderlich unter: https://plus.campus.kit.edu/signmeup/procedures/6938 |