„Was kann ich wissen?“ ist eine sehr alte Grundfrage der Philosophie. Schon in der Antike (innerhalb und außerhalb Europas) haben sich Denker wie Platon und Konfuzius mit ihr beschäftigt.

Mit der Zeit entstanden allerhand Denkschulen, die die Frage zu beantworten versuchten. Die Lehrveranstaltung behandelt die einflussreichsten dieser Schulen und ihre Entwicklung. Ein Schwerpunkt liegt auf dem methodologischen, raffinierten Falsifikationismus Karl Poppers, der im Zentrum des kritischen Rationalismus steht, der heute in allen Erfahrungswissenschaften maßgeblichen Wissenschaftstheorie.

Auch die Weiterentwicklung des kritischen Rationalismus für die Bedürfnisse der Sozialwissenschaften durch Wissenschaftler wie Hans Albert und Imre Lakatos ist Gegenstand der Veranstaltung.

Zum besseren Verständnis geht es daneben auch um Wahrheitstheorien und die Rolle der Mathematik für die Wissenschaft (u.a. Bertrand Russel, Alfred Tarski, Kurt Gödel), sowie die speziellen Anforderungen der Geisteswissenschaften.

Nach Möglichkeit wird die Veranstaltung abgerundet und vervollständigt durch Besuche bei Kolleg*innen aus Naturwissenschaft und Technik.

2-3 LP

Qualifikationsziele:

·       Kenntnis der Entwicklung der Wissenschaftstheorie

·       Tiefes Verstehen des Falsifikationismus und des kritischen Rationalismus Poppers, inkl. der Fähigkeit, die verbreiteten Irrtümer über Popper zu erkennen

·       Fähigkeit, wissenschaftstheoretische Ideen auf konkrete wissenschaftliche Arbeiten zu übertragen und anzuwenden

Voraussetzung:

Bereitschaft zur Übernahme eines Referates. Bereitschaft zu Recherche und Lektüre, aktive Teilnahme am Unterricht durch Diskussion

Anmeldung erforderlich über: https://plus.campus.kit.edu/signmeup/procedures/6991